Extracto:

En el pasado reciente, una de las salidas más fáciles en los debates sobre los contenidos de Historia producidos por la autoridad educativa federal estuvieron orientados hacia la creación de una "Historia oficial': entendida como producto propiciado por el Estado, una visión específica del pasado con propósitos educativos extra.

Un nuevo examen del concepto que dio lugar a aquellos primeros materiales permite comprender la historia plasmada en el libro de texto gratuito como un producto esencialmente cultural que no solamente funciona como instrumento de transmisión de conocimientos, sino como base de un país unificado, conformado por ciudadanos comprometidos y participativos.